A1 – začátečníci
Cílem je, aby studenti porozuměli a používali některé základní každodenní fráze, které jim pomohou vyjádřit konkrétní potřeby.
Studenti se naučí, jak se představit, klást a zodpovídat otázky s cílem vyměňovat si osobní informace.
Měli by být schopni komunikovat velmi jednoduchým způsobem, pokud druhá osoba mluví pomalu a srozumitelně.
A2 – falešní začátečníci
Cílem je, aby studenti rozuměli některým základním větám a často používaným výrazům, které se vztahují k osobním údajům, jejich rodině, práci, místu bydliště, nakupování atd. Měli by být schopni vyměňovat si jednoduché a přímočaré informace potřebné k vykonávání základních úkolů.
B1 – mírně pokročilí
Cílem je, aby studenti dokázali porozumět hlavním myšlenkám v textech a konverzacích, které se týkají známých témat, s nimiž se mohou setkat v práci, ve škole, ve volném čase apod. Měli by se umět vypořádat s většinou situací při cestování. Měli by umět mluvit jasně a přesně o tématech, která jsou jim známá nebo zajímavá.
B2 – středně pokročilí
Cílem je, aby studenti rozuměli hlavním myšlenkám souvisejícím se složitějšími konkrétními i abstraktními tématy.
Měli by být schopni účastnit se odborných diskusí ve svém oboru a komunikovat s přiměřenou plynulostí. Měli by být schopni komunikovat spontánně tak, aby dokázali vést plynulý rozhovor i s rodilými mluvčími.
C1 – pokročilí
Cílem je, aby studenti rozuměli širokému spektru náročných delších textů a konverzací a dokázali rozpoznat i skrytý význam.
Měli by umět vyjadřovat své myšlenky spontánně a s vysokou mírou plynulosti a přesnosti. Měli by být schopni používat jazyk účinně a flexibilně pro společenské, akademické i profesní účely.
C2 – expert
Cílem je, aby studenti rozuměli téměř všemu, co čtou nebo slyší. Měli by být schopni shrnout to, co četli nebo slyšeli, a prezentovat argumenty a teorie soudržným způsobem. Měli by se umět vyjadřovat přesně a velmi plynule v celé škále složitých situací. Navíc by tak měli činit spontánně a dokázat rozlišovat jemné významové nuance.
